新京报讯（记者 冯琪）把“烟蒂”投进“其他废物”，把“煤气罐”投进“有害废物”……4月24日，丰台二中校园内，丰台区教育系统废物分类一周年嘉年华活动上，孩子们争相把写有各种废物称号的小卡片投入分类废物桶模型中。参与“可圈可点”、“精准投进”、“兴趣问答”等小游戏后，孩子们可凭收集到的印章交换书本、环保布袋等留念礼品。
到本年5月1日，《北京市日子废物管理条例》施行行将一周年。4月24日，丰台区教育系统举行废物分类作业一周年效果沟通展现活动，总结一年来展开废物分类“红绿蓝三三三”专项举动、“小手拉大手”主题教育活动的效果，并发布了教育系统废物分类的卡通形象“纷繁”和“小手拉大手”活动标识。
4月24日活动上，丰台区教委发布了教育系统废物分类卡通形象“纷繁”和“小手拉大手”活动标识，并向设计者颁布一等奖状。
北京市废物分类形象代言人“分小萌”卡通形象露脸后，引发社会重视和喜欢。2020年开端，丰台区教委向全体学生搜集具有丰台区教育系统特征的卡通形象，和“小手拉大手”活动标识。据悉，学生们合计提交著作上万份，并从中评选出560份，教育系统废物分类卡通形象“纷繁”和“小手拉大手”活动标识也从中诞生。
卡通形象“纷繁”的设计者是丰台区五爱屯小学学生迟雨佳。“纷繁”的绿色主色调标志着绿色环保的日子理念，头上有树叶形状的头发，模拟了狮子的鬃毛，涵义着丰台区的卢沟桥，具有区域特征，脚下的四色跑道代表废物四分类。“纷繁”这一个姓名，既是分类的谐音，又代表废物分类各项活动缤纷多彩。
“小手拉大手”标识设计者是丰台区西罗园六小学生高筱曦。活动标识的主体纹样为堆叠的巨细两只手形，涵义为“小手拉大手”，以四分类废物桶的颜色（红蓝绿灰）切割设色，手形下部的两片树叶表明对绿色日子的期盼，底部为向上弧形的标语“废物分类 你我同行”。
在活动会场上，丰台区教委副主任钟灵对一年来丰台区教育系统的废物分类作业进行报告，介绍了“红绿蓝三三三”专项举动和“小手拉大手”主题教育活动的效果。
钟灵介绍，依据《“红绿蓝三三三”专项举动计划》，丰台区教育系统树立了“红绿蓝”三支部队：树立废物分类引导员部队，佩带绿色袖标；树立废物分类监督员部队，佩带赤色袖标；树立废物分类志愿者部队，佩带蓝色袖标。现在共有15000余名师生投身三色部队，成为校园废物分类作业的主力军。
此外，“小手拉大手”活动中，各校园、幼儿园共搜集评选“废物分类”卡通形象设计著作560件、师生征文115篇、师生宣传画155幅、废物资源再利用产品设计稿149件、废物分类课题研究报告13份。活动还评选出了380个前锋家庭、132个前锋班级、44所前锋校园，并在活动上颁布奖状和锦旗。
钟灵表明，下一步要要点强化废物分类的源头减量，让孩子们最好可以下降废物的发生；一起，在校内推进“撤桶建站”举动，将来完成校园内没有废物桶，而是引导师生将废物分类投进到校内废物站；别的，也推进相似落叶堆肥项目的废物再利用作业，最大极限完成废物就地再利用。
