日前，走进河北衡水顺兴小学，学校洁净，孩子们举动高雅，发现废纸自动捡起投到分类废物箱......学校经过创立“无废学校”活动，师生环保认识明显地增强，“无废”正在成为新时尚。
营建气氛，激起生机。发挥学校网、广播站、黑板报、宣扬栏、电子显示屏等宣扬阵地效果，向师生大力宣扬“无废文明”理念。今年以来，学校展开“洁美学校”、“废物分类”主题宣扬10余次，各班级展开主题班课30余次，制造主题手抄报200余份、主题黑板报50余次。经过言论引导，该校师生“无废”理念入脑入心，知行合一的学校新风尚正在构成。
主题活动，引领生长。运用班会、团队会、国旗下的说话、社团课等多种形式，展开无废知识讲座、光盘举动、“关爱地球，回绝一次性用品”等主题活动。活动中，孩子们用废旧纸杯、饮料瓶、纸壳箱制造出拉力器、杠铃、高跷等许多风趣著作。有的孩子更是开动脑筋，将落叶收拾创作为小工艺品，让片片落叶呈现出异样的美丽。还有的孩子运用废旧纸张制造出分类“废物桶”，把捡到的废物依照“废物四分法”放入对应的“废物桶”，完成废物运用的一起还美化了学校环境。
源头减量，无废作业。学校将学校废物桶悉数更换为分类废物桶，设置明晰的分类标志。在水房粘贴节约用水宣扬牌，在教室开关处粘贴随手关灯提示语，在所有建筑物入口处粘贴严禁吸烟提示。敞开无废作业形式，除有保密规则外，悉数选用电子方法发送文件，悉数无纸化作业、无纸化会议，对确需纸质打印文件，无特别的条件，一概双面打印。施行绿色收购，不收购一次性纸杯、一次性餐具、不行降解一次性塑料袋等一次性用品，不运用一次性墨盒、一次性签字笔等作业用品。
网格办理，多方联动。学校强化组织领导，定时举行创立作业例会，发觉缺点，通报情况。执行“日检查、周反应、月评比、期赞誉”作业细则，展开教师训练，发挥党员、团员示范效果，把创立活动归入班级考评。实施行政值日准则、每日巡查学校卫生和班级卫生准则，对检查成果“周评比、月公示”，并与班级优异评比挂钩。今年以来，学校正创立活动合计评比7次，树立了典范引领，常态化推进了学校环境提高。
经过“无废学校”主题活动，学校废物不见踪影，环境愈加整齐。“无废学校创立不只培养了学生的着手才能、劳作技术，还增加了他们学习的内驱力，这愈加坚决了咱们展开环保教育的决心!”顺兴小学校长刘铁军欢喜地表明。回来搜狐，检查愈加多
